Бесчеловечное отношение к природе примеры из литературы

Бесчеловечное отношение к природе примеры из литературы

Сдача Единого государственного экзамена – это всего лишь маленькое испытание, через которое придется пройти каждому школьнику на пути во взрослую жизнь. Уже сегодня многие выпускники знакомы со сдачей сочинений в декабре, потом и со сдачей Единого государственного экзамена по русскому языку. Темы, которые могут попасться для написания сочинения, абсолютно разные. А мы сегодня приведем несколько примеров того, какие произведения можно взять в качестве аргумента «Природа и человек».

О самой теме

О взаимоотношениях человека и природы (аргументы можно найти во многих произведениях мировой классической литературы) писали очень многие авторы.

Чтобы правильно раскрыть данную тему, необходимо верно понять смысл того, о чем вас спрашивают. Чаще всего ученикам предлагается выбрать тему (если мы говорим о сочинении по литературе). Тогда на выбор предоставляется несколько высказываний известных личностей. Здесь главное именно вычитать тот смысл, который внес автор в свою цитату. Только тогда можно объяснить роль природы в жизни человека. Аргументы из литературы на данную тему вы увидите ниже.

Если мы говорим о второй части экзаменационной работы по русскому языку, то здесь уже ученику дается текст. Данный текст обычно содержит в себе несколько проблем – ученик самостоятельно выбирает ту, которая кажется ему наиболее простой для раскрытия.

Нужно сказать, что немногие ученики выбирают эту тему, потому как видят в ней сложности. Что ж, все очень просто, достаточно лишь взглянуть на произведения с другой стороны. Главное, понять, какие аргументы из литературы о человеке и природе можно использовать.

Проблема первая

Аргументы («Проблема человека и природы») могут быть абсолютно разными. Возьмем такую проблему, как восприятие человеком природы в качестве чего-то живого. Проблемы природы и человека, аргументы из литературы – все это можно собрать в одно целое, если задуматься.

Аргументы

Возьмем произведение Льва Толстого «Война и мир». Что можно здесь использовать? Вспомним Наташу, которая, выйдя однажды ночью из дома, настолько была поражена красотой умиротворенной природы, что готова была расправить руки, словно крылья, и улететь в ночь.

Вспомним того же Андрея. Переживая тяжелые душевные волнения, герой видит старый дуб. Что он при этом чувствует? Он воспринимает старое дерево как могучее, мудрое существо, что заставляет Андрея задуматься над правильным решением в его жизни.

В то же время, если убеждения героев «Войны и мира» поддерживают возможность существования природной души, то главный герой романа Ивана Тургенева «Отцы и дети» думает совсем иначе. Поскольку Базаров – человек науки, он отрицает любое проявление духовного в мире. Природа не стала исключением. Он изучает природу с точки зрения биологии, физики, химии и других естественных наук. Однако природное богатство не вселяет никакой веры в Базарова – это лишь интерес к окружающему миру, который не будет меняться.

Эти два произведения отлично подойдут для раскрытия темы «Человек и природа», аргументы привести несложно.

Вторая проблема

Проблема осознания человеком красоты природы тоже часто встречается в классической литературе. Рассмотрим доступные примеры.

Аргументы

Например, то же произведение Льва Толстого «Война и мир». Вспомним первое сражение, в котором участвовал Андрей Болконский. Уставший и раненый, он несет знамя и видит на небе тучи. Какое душевное волнение переживает Андрей, видя серое небо! Красота, которая заставляет его затаить дух, которая вселяет в него силы!

Но кроме русской литературы, мы можем рассматривать произведения и зарубежной классики. Возьмем известное произведение Маргарет Митчелл «Унесенные ветром». Эпизод книги, когда Скарлетт, пройдя долгий путь домой, видит родные поля, пусть и заросшие, но такие близкие, такие плодородные земли! Что чувствует девушка? Она внезапно перестает быть беспокойной, она перестает чувствовать усталость. Новый прилив сил, возникновение надежды на лучшее, уверенность в том, что завтра все уже будет лучше. Именно природа, ландшафт родного края спасает девушку от отчаянья.

Третья проблема

Аргументы («Роль природы в жизни человека» — тема) тоже достаточно просто найти в литературе. Достаточно вспомнить лишь несколько произведений, которые рассказывают нам о том, какое влияние на нас оказывает природа.

Аргументы

Например, «Старик и море» Эрнеста Хемингуэя отлично подойдет в качестве аргумента для сочинения. Вспомним основные черты сюжета: старик отправляется в море за крупной рыбой. Через несколько дней у него наконец появляется улов: к нему в сети попадается красивейшая акула. Ведя долгую битву с животным, старик усмиряет хищника. Пока главный герой движется по направлению к дому, акула медленно умирает. В полном одиночестве старик начинает вести разговоры с животным. Путь домой очень долгий, и старик чувствует, как животное становится ему родным. Но он понимает, что если отпустить хищника на волю, то он не выживет, да и сам старик останется без пропитания. Появляются и другие морские животные, которые голодны и чувствуют металлический запах крови раненой акулы. К тому времени, как старик прибывает домой, от пойманной рыбы уже ничего не остается.

В этом произведении четко видно, насколько легко человеку привыкать к окружающему миру, как тяжело зачастую терять какую-то, казалось бы, незначительную связь с природой. Кроме того, мы видим, что человек способен противостоять стихиям природы, которая действует исключительно по своим законам.

Или же возьмем произведение Астафьева «Царь-рыба». Здесь мы наблюдаем, как природа способна возрождать все лучшие качества человека. Вдохновленные красотой окружающего мира, герои повести понимают, что они способны на любовь, доброту, щедрость. Природа вызывает в них проявление лучших качеств характера.

Четвертая проблема

Проблема красоты окружающей среды напрямую связана с проблемой взаимоотношений человека с природой. Аргументы можно привести и из русской классической поэзии.

Источник



Банк аргументов ЕГЭ по русскому языку

Полное собрание аргументов для сдачи экзамена по русскому языку с удобной сортировкой по проблемам

Бережное отношение, любовь к природе — аргументы ЕГЭ

Тезисы

  • Деятельность человека губит природу
  • Состояние природы зависит от человека
  • Сохранение окружающей среды — первоочередная задача общества
  • От состояния природы зависит будущее человечества
  • Любовь к природе делает человека чище
  • Люди, обладающие высокими нравственными качествами, защищают природу
  • Любовь к природе меняет человека к лучшему, способствует его нравственному развитию
  • Люди забыли, что природа — это их дом
  • Каждому свойственно иметь свой взгляд на роль природы в жизни человека

Аргументы

И.С. Тургенев «Отцы и дети». В произведении встречаются два совершенно противоположных взгляда на место природы в жизни людей. Нигилист Евгений Базаров воспринимает окружающий мир как материал для практики, говоря, что «природа не храм, а мастерская». Во всем он старается найти пользу, а не увидеть красоту вокруг. Герой считает живых существ лишь материалом для своих исследований. Для Аркадия Кирсанова, в первое время поддерживающего взгляды Евгения Базарова, природа является источником гармонии. Он чувствует себя неотъемлемой частью окружающего мира, видит и чувствует красоту.

Н.А. Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы». История о спасении зайцев дедушкой Мазаем известна каждому человеку с детства. Из стихотворения великого поэта понятно, что наш герой — охотник, а значит, для него зайцы должны быть прежде всего добычей. Но дед Мазай не может обидеть животных, когда они абсолютно беспомощны, находятся между жизнью и смертью. Любовь к природе оказывается для человека выше возможности получить легкую добычу. Он кричит вслед спасенным зайцам, чтоб не попадались ему в период охоты, а на данный момент их отпускает.

А.И. Куприн «Олеся». Отношение к природе главной героини произведения можно назвать поистине правильным. Жизнь Олеси неразрывно связана с окружающим ее миром. Она чувствует, что связана с лесом и что лес — нечто живое. Девушка любит все живое. Олеся готова защищать все, что связано с природой: травы, кустарники, огромные деревья. Единение с окружающим миром позволяет ей выжить на расстоянии от людей, в глуши леса.

В.П. Астафьев «Царь-рыба». Судьба Гоши Герцева является ярким примером того, что природа может не только терпеть нападки человека, но и активно защищаться при помощи своей нравственно-карающей силы. Герой, показавший потребительское, циничное отношение к окружающей среде, несет наказание. Причем кара грозит не только ему, но и всему человечеству, если оно не осознает, насколько жестока его деятельность. Бездуховность, жажда наживы, бездумное использование достижений научно-технического прогресса — все это грозит гибелью общества.

Б.Л. Васильев «Не стреляйте в белых лебедей». Произведение показывает разное отношение людей к природе: мы видим и ее защитников, и врагов, деятельность которых носит лишь потребительский характер. Главный герой, Егор Полушкин, заботится о всем живом. Часто он становится объектом насмешек, потому что окружающие не поддерживают его взглядов на мир. Егор Полушкин, прокладывая трубу, решает обогнуть муравейник, что вызывает смех и осуждение со стороны людей. Когда герой нуждается в деньгах, он узнает, что население может получать вознаграждение за моченое лыко. Однако даже в непростой ситуации герой не может решиться на уничтожение живого, в то время как его двоюродный брат ради наживы губит целую рощу. Сын Егора Полушкина отличается такими же нравственными качествами: Колька отдает свой дорогой подарок (спиннинг, о котором мечтал каждый) Вовке для спасения щенка, которого мальчик хотел замучить. Сам главный герой оказывается убит злыми и завистливыми людьми за желание защищать природу.

Читайте также:  Организация исследовательской деятельности в природе с дошкольниками

Чингиз Айтманов «Плаха». В произведении показано, как человек собственными руками разрушает окружающий мир. Люди издеваются на сайгаками, из-за устроенного человеком пожара погибают волчата. Не зная, куда направить свою материнскую любовь, волчица привязывается к человеческому ребенку. Люди, не понимая этого, стреляют в нее, но один из них в результате убивает собственного сына. В гибели ребенка можно обвинить не волчицу, а людей, варварски ворвавшихся на ее территорию, истребивших ее детей, а значит, ополчившихся против природы. Произведение «Плаха» показывает, чем чревато такое отношение к живому.

Д. Гранин «Зубр». Главный герой с ужасом осознает, что почти все люди, в том числе и ученые, уверены в безграничности природы и ничтожном воздействии на нее человека. Зубр не понимает, как человек может утверждать научные и строительные проекты, наносящие непоправимый урон всему живому. Он считает, что наука в таком случае работает не во благо, а во вред человечеству. Герою больно от того, что почти ни к кому не пришло понимание истинной роли природы в жизни человека, ее неповторимости и уязвимости.

Э. Хемингуэй «Старик и море». Для старого рыбака море является кормильцем. Во всем облике героя видна связь с природой. Ко всему старик относится с уважением и благодарностью: он просит прощения у пойманной рыбы. Произведение показывает роль щедрости природы в нашей жизни, а герой демонстрирует поистине правильное отношение к окружающему миру — благодарное.

Источник

Аргументы на тему "Природа" к сочинению ЕГЭ. Часть 1. Проблемы природы, отношения к природе, животным, борьбы с миром природы, вмешательства в мир природы, красоты природы, влияния природы на характер человека.

↑ Человек царь природы или часть? Чем опасно потребительское отношение к природе? К чему может привести борьба человека с миром природы? (В.П. Астафьев «Царь-рыба»)

Астафьев рассказывает нам поучительную историю о талантливом рыбаке, который обладает природным чутьем, полезным для рыбалки. Однако этот герой также промышляет и браконьерством, истребляя рыбу без счета. Своими действиями герой наносит непоправимый урон природе. Причина этих действий отнюдь не голод. Утробин действует так из жадности.
В одну из таких вылазок на крючок браконьера попадается огромная рыба. Жадность и честолюбие мешает рыбаку позвать на помощь брата, он решает вытянуть огромного осетра во что бы то ни стало. Со временем Игнатьич начинает уходить под воду вместе с рыбой. В его душе случается переломный момент, где он просит прощения за все свои грехи перед братом, перед невестой, которую обидел. Поборов жадность, рыбак зовет на помощь брата.
Игнатьич меняет свое отношению к природе, когда чувствует как рыба «плотно и бережно жалась к нему толстым и нежным брюхом». Он понимает, что рыба жмется к нему, потому что боится смерти так же, как и он. Он перестает видеть в этом живом существе только инструмент для наживы. Когда герой осознается свои ошибки, его ожидает освобождение и очищение души от грехов.
В конце повести мы видим, что природа простила рыбака, дала ему новый шанс на искупление всех грехов.
Борьба Игнатьича и царь-рыбы — метафора сражения человека и природы, которое происходит каждый день. Разрушая природу, человек обрекает себя на исчезновение. Причиняя вред природе, человек лишает себя среды существования. Вырубая леса, уничтожая животных, человек обрекает себя на вымирание.
В этом произведении также ставится вопрос: может ли человек считать себя царем природы. И Астафьев дает ответ: нет, человек – часть природы, притом не всегда лучшая. Только забота о природе может сохранить жизненный баланс, бесчисленное истребление того, что дарует нам окружающий мир, может привести только к гибели. Гордыня человека, возомнившего себя «царем природы», ведет только к разрушению.
Нужно любить окружающий нас мир, существовать в мире и согласии с ним, уважая каждое живое существо.

↑ Как нужно относиться к природе? (Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький принц»)

Одна из проблем, затронутая автором этой замечательной сказки, – это отношение человека к природе.
Примером бережного отношения к природе может служить главный герой. Маленький принц живет на небольшой планете. Его основное правило: «Встал поутру, умылся, привел себя в порядок — и сразу же приведи в порядок свою планету». Маленький принц каждые утро прочищает вулканы и вырывает баобабы, которые при отсутствии ухода могут разрешить планету.
Главный герой учит нас ценить прекрасное в мире природы, охранять это всеми своими силами, поскольку планета – это наш дом, а человек не может жить без дома. Именно поэтому Маленький принц попросил змею укусить его, чтобы вернуться домой, к своим планете и розе, за которыми он должен ухаживать. Потому что следить за домом, в котором ты живешь – главная обязанность и ответственность человека.

↑ Чем опасно активное вмешательство человека в мир природы? К чему приводит борьба человека с природой? (Чингиз Айтматов «Плаха»)

В центре внимания автора – проблема вмешательства человека в мир природы.
Для того чтобы исполнить план мясосдачи, люди решают убить сайгаков, за которыми в этот момент охотились волки Акбара и Ташчайнар. Вертолеты начинают гнать сайгаков в сторону охотников на уазиках, в процессе этого погибают дети волков. Когда же усталые волки возвращаются в свое родное логово, они обнаруживают, что возле него находятся люди, собирающие остатки сайгаков.
Авдей призывает участников этого отвратительного деяния немедленно прекратить бойню, за что охотники убивают его.
Акбара и Ташчайнар начали новую жизнь и родили новых волчат, но и те погибли при пожаре, который устроили люди.
Последний раз они попытались продолжить род уже в другой местности, но человек по имени Назарбай украл и продал четырех волчат. Горю матери-волчицы не было предела. Айтматов не случайно описывает семью волков, наделяя их человеческими чертами. Они также создают семьи, любят своих детей, радуются и печалятся. Человек же в романе представлен менее живым. Большинство людей в романе показаны как бесчувственные существа, лишенные моральных принципов.
Бесцеремонно, совершенно не задумываясь об окружающем мире, человек прокладывает метры новых дорог, он приходит в чужой дом, где грабит и уничтожает естественных обитателей. Это роман показывает, что такое вмешательство может закончиться трагично как для людей, так и для животных. В конце произведения погибает волчица, а вместе с ней маленький мальчик, который пострадал в безумной борьбе двух полноправных жителей этой планеты: человека и волка.
Человек тесно связан с миром природы, важно не воевать, а находиться в мире и согласии.

↑ Почему важно ценить красоту природы? (Р. Брэдбери «Все лето в один день»)

Этот рассказ учит нас ценить красоту природы здесь и сейчас. Чтобы дать прочувствовать, что значит «никогда не видеть солнца», Брэдбери показывает жизнь колонистов на Венере. На этой планете большую часть времени идут дожди, и увидеть солнце жители могут только раз в 7 лет. Этого дня все ждут с нетерпением. Но среди детей колонистов есть одна девочка, которую привезли на Венеру уже в сознательном возрасте, потому ей приходится хуже всех. Для остальных детей солнце — это мечта, для Марго же это нечто утраченное. Таким примером Брэдбери пытается донести до читателя мысль: человек начинает особенно ценить окружающую красоту природы в тот момент, когда теряет. Мы живем в замечательном мире, но не ценим того, что имеем.

↑ Как следует относиться к природе? (Н.А. Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы»)

Главный герой Мазай по профессии является охотником. Однако у этого человека есть моральный кодекс и совесть. Он сокрушается о том, что в местности было бы гораздо большее количество зверей, если бы другие охотники не использовали нечестные методы: не ловили бы живность сетями, не давили бы силками и не уничтожали бы зайцев во время весеннего паводка. Он рассказывает историю о том, как во время паводка увидел островок, окруженный водой. На этом острове жались друг к другу зайцы. Доброе сердце охотника не выдержало, он собрал их на своей лодке, доплыл до берега, а потом отпустил. Замерзших и слабых зайчат он забрал домой, чтобы они могли отогреться, а наутро выпустил их на волю.
Моральный принцип этого человека заключается в том, что нападать на слабого нечестно. Конечно, человек живет охотой. Человек — хищник, но еще он обладает нравственностью, которая не должна позволять ему «бить лежачего». Когда животное неспособно защищаться, то нападать на него нельзя. Такая охота превращает человека в убийцу. Человек наделен огромным потенциалом, он сильнее и хитрее многих животных, но в то же время он обладает сердцем и моралью. Относиться к природе нужно бережно, нельзя только брать, необходимо и помогать ей.

Читайте также:  Задания игры на тему природы

↑ Как следует относиться к природе? (Ж.Жионо «Человек, который сажал деревья»)

«Человек, который сажал деревья» — это аллегорический рассказ. В центре повествования пастух Эльзеар Буффье, который в одиночку решил восстановить экосистему пустынной местности.
На протяжении четырёх десятилетий Буффье высаживал деревья, что привело к невероятным результатам: долина стала похожей на райский сад. Власти восприняли это как природный феномен, и лес получил официальную защиту государства. Спустя некоторое время в эту местность переехало около 10000 человек. Все эти люди обязаны своим своим счастьем Буффье.
Эльзеар Буффье – это пример того, как человек должен относиться к природе. Это произведение пробуждает в читателях любовь к окружающему миру. Человек может не только разрушать, он способен еще и созидать. Ресурсы человека неисчерпаемы, целеустремленность способна создать жизнь там, где ее нет. Этот рассказал был переведен на 13 языков, он так сильно повлиял на общество и власти, что после прочтения были восстановлены сотни тысяч гектаров леса.

↑ Как нужно относиться к окружающему миру? (Б.Л. Васильев «Не стреляйте в белых лебедей»)

Один из главных героев Егор Полушкин – человек, который долго не задерживается на одной работе. Причина этому – неумение работать «без сердца». Он очень любит лес, ухаживает за ним. Потому его и назначают лесником, уволив при этом нечистого на руку Бурьянова. Именно тогда Егор проявляет себя как настоящий борец за охрану природы. Он смело вступает в борьбу с браконьерами, которые подожгли лес и убили лебедей. Этот человек служит примером того, как нужно относиться к природе. Благодаря таким людям, как Егор Полушкин, человечество еще не истребило все, что существует на этой земле. Против жестокости Бурьянова всегда должно выступать добро в лице неравнодушных «полушкиных».

↑ Отношение человека к природе, взаимосвязь человека и природы, ответственность человека за его поступки перед миром природы. (Рэй Брэдбери «И грянул гром»)

Одной из проблем, затронутых в рассказе Р. Брэдбери «И грянул гром» является – отношение к миру природы. Главный герой Экельс погружается в прошлое при помощи машины времени. Цель его путешествия – охота на динозавра. Организаторы предупреждают его о том, что убивать можно только тех зверей, которых подстерегает естественная смерть. Инструктор объясняет, для чего нужна подобная осторожность: если случайно убить какое-то самое незначительное животное, то это может очень сильно отразиться на всем будущем. Например, если убить мышь, то не будет лисы и ее потомков. Если исчезнет конкретная лиса, то погибнут все ее потомки и какой-нибудь лев и так далее. Таким образом, гибель одной мыши может уничтожить целые династии, изменить весь мир. Это показывает, насколько человек связан со всем миром природы. Людям порой кажется, что они цари природы, но когда человек убивает просто так маленького комара, он меняет жизнь своих будущих потомков. Человек занимает определенное место в природе, ни больше ни меньше. Потому так опасно неразумное истребление животных. Неизвестно, как прихоти человека могут повлиять на будущее. Человек обязан понимать, что вся экосистема и будущее самого человека зависит от его поведения, поэтому относиться к природе нужно бережно, ценя каждое ее творение.

↑ Проблема отношения к природе (А.П. Платонов «Неизвестный цветок»)

В рассказе «Неизвестный цветок» затрагивается проблема отношения к природе. Положительным примером является поведение детей. Так, девочка Даша обнаруживает цветок, который растет в ужасных условиях и нуждается в помощи. На следующий день она приводит целый отряд пионеров, они все вместе удобряют землю вокруг цветка. Через год мы видим последствия такого неравнодушия. Пустырь невозможно узнать: он «зарос травами и цветами», и над ним «летали птицы и бабочки». Забота о природе не всегда требует от человека титанических усилий, но всегда приносит такие важные результаты. Потратив час своего времени, каждый человек может сохранить или «дать жизнь» новому цветку. А каждый цветок в этом мире на счету.

↑ Как нужно относиться к окружающему миру? (И.С. Тургенев «Отцы и дети»)

Базаров заявляет, что природа не храм, а мастерская, и тут же в произведении следует великолепный пейзаж. Картины природы, которыми насыщен роман, подспудно убеждают читателя в совершенно обратном, а именно, что природа – храм, а не мастерская, что только жизнь в гармонии с окружающим миром, а не насилие над ним может принести человеку счастье.
ОТЦЫ И ДЕТИ КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ
ОТЦЫ И ДЕТИ АНАЛИЗ

Источник

Проблема бережного отношения к природе: аргументы из литературы

Сочинение в ЕГЭ – один из самых трудных этапов для будущего студента. Как правило, тестирование части «А» не представляет никаких проблем, однако сложности с написанием сочинения возникают у многих. Так, одной из самой распространённых проблем, которые освещаются в Едином государственном экзамене, является проблема бережного отношения к природе. Аргументы, их чёткий подбор и объяснение – главная задача школьника, сдающего экзамен по русскому языку.

Тургенев И. С.

Роман Тургенева «Отцы и дети» по сей день пользуется высокой популярностью как среди юного поколения, так и среди их родителей. Именно здесь затрагивается проблема бережного отношения к природе. Аргументы в пользу затрагиваемой тематики выглядят следующим образом.

Основная мысль произведения в области охраны окружающего мира звучит так: «Люди забывают о том, где они родились. Они забывают о том, что именно природа и есть их первоначальный дом. Именно природа позволила рождение человека. Несмотря на столь глубокие доводы, каждый человек не обращает должного внимания на окружающую среду. А ведь все усилия должны быть направлены на её сохранение в первую очередь!»

Отношение Базарова к природе

Главной фигурой здесь выступает Евгений Базаров, которого не волнует бережное отношение к природе. Аргументы этого человека звучат следующим образом: «Природа является мастерской, а человек здесь работник». Трудно поспорить со столь категоричным высказыванием. Здесь автор показывает обновлённый разум современного человека, и, как видите, ему это отлично удалось! Сейчас бережное отношение к природе, аргументы в пользу защиты окружающей среды актуальны в обществе как никогда!

Тургенев в лице Базарова представляет на рассмотрение читателю нового человека и его разум. Он испытывает полное равнодушие к поколениям и всем тем ценностям, которые способна дать человечеству природа. Он живёт настоящим моментом, не думает о последствиях, его не волнует бережное отношение человека к природе. Аргументы Базарова сводятся лишь к необходимости воплощения собственных честолюбивых желаний.

Источник

Проблемы и аргументы для сочинения ЕГЭ: Проблема природы

Проблемы природы с каждым годом волнуют человечество все больше и больше. К сожалению, экологические катастрофы, произошедшие по вине человека, имеют огромный размах и происходят повсеместно. Эти события и их последствия заставляют мыслителей нашего века и его летописцев все чаще призывать людей к бережливости и гуманности в отношении к природе. Перед Вами аргументы из литературы для сочинений ЕГЭ от Многомудрого Литрекона, которые раскроют важнейшие проблемы, поставленные к текстах к заданиям. Приятного просвещения!

  • 1 Человек — венец природы: за и против
  • 2 Любовь к природе
  • 3 Бережное отношение человека к природе
  • 4 Влияние природы на человека

Человек — венец природы: за и против

Ч. Айтматов «Плаха». В произведении Ч. Айтаматова «Плаха» описывается локальная экологическая катастрофа. Человечество не задумываются о законах природы, забывает о них, видя перед собой лишь собственные цели. Люди из произведения ради собственной выгоды, чтобы увеличить выработку мяса, убивают всех сайгаков, которые служили основным источником пищи для хищников местности. Возомнив себя «венцом природы», они истребили сотни живых существ, перевернув естественный порядок вещей с ног на голову. Возникающие впоследствии нарушения пищевой цепочки люди решили браконьерством. Если бы мы и вправду были хозяевами Земли, этим история и закончилась бы, однако природа хоть и хрупкая, но может постоять за себя и отомстить. Оставшаяся голодная волчища похищает и убивает человеческого детеныша. Писатель уверен: животное сознательно пошло на этот шаг. Как и любая мать, волчица не смогла смириться с тем, что жители того дома, как она думала, отняли у нее потомство. Несмотря на превосходство в оружии, численности и уме, никто не смог остановить одну изможденную голодом самку волка! А если бы таких «мстителей» набралась целая стая? Едва ли деревня устояла бы под их натиском. Человек — не венец творения, а такая же часть окружающего мира, как и многие другие. А. Куприн «Олеся». В своем произведении А.И. Куприн на примере главной героини показал истинную гармонию между природой и человеком. Девушка, научившись у леса и его обитателей терпению, спокойствию и стойкости, смогла познать секреты целебных трав леса и различных снадобий. В отличие от окружающих, она не воевала с природой, а напротив, налаживала с ней тесные связи учителя и ученика. И окружающий мир передал Олесе ту мудрость, которая помогала девушке в жизни. Пример героини позволяет сделать вывод: человек может стать венцом природы, познав ее тайны и закономерности. Приобретенные знания он направляет на помощь окружающей среде и ее слабым обитателям. Олеся действительно лечила птиц и зверей, пользуясь богатым арсеналом лесов и полей. Однако далеко не все люди стремятся к познанию секретов окружающего мира. Так, крестьяне из повести жили в невежестве и искали в стихии злые чары, не разбираясь в причинах негативных явлений. Если мы будем глухи к ним и зациклены только на извлечении прибыли, то «венцом природы» нам никогда не стать. Это не врождённая, а заслуженная привилегия. Б. Васильев «Не стреляйте в белых лебедей». Почему человек — это венец природы? Потому что именно он и никто кроме способен пожертвовать интересами своего вида ради спасения представителей фауны или флоры. Так, главный герой произведения, Егор Полушкин выделяется среди окружающих его людей, его высмеивают и не понимают. Однако цели и помыслы мужчины значительно выше, чем обывательские устремления его противников. Несмотря на пренебрежительное окружающее мнение, он в одиночку отстаивает права беззащитных существ – птиц. В прямом смысле слова, Егор заслоняет собой лебедей от браконьеров и жертвует жизнью. И этим поступком главный герой оставляет читателям своеобразный призыв любить и охранять природу, которая дарует нам все блага, необходимые нам для жизни. Значит, человек, являясь угрозой для окружающей среды, одновременно становится ее единственным заступником. Поддерживая вымирающие (от разных причин) виды, он один сохраняет многообразие природы. В. Астафьев, «Царь-рыба». Герой рассказа наглядно демонстрирует то, то человек не был рожден венцом природы. Рыбак Игнатьич, который с детства был знаком с местностью и тонкостями рыбного промысла, попал в западню, как и та рыба, которую он ловил. Желая вытащить огромного осетра, мужчина не удержался в лодке и едва не утонул, так как огромная рыба оказалась гораздо сильнее и проворнее. Со всеми своими преимуществами рыбак так и не смог осилить добычу. Вместо этого сама жертва сжалилась над ним и уплыла восвояси. К сожалению, человек слишком самонадеян, чтобы осознать, что окружающий мир намного мудрее и совершеннее, чем один биологический вид. Э. Хемингуэй, «Старик и море». Человек — это венец природы, потому что только он наделен непревзойдённой силой духа, мудростью и находчивостью, которые отличают его от всех других существ и позволяют подчинить стихии. Так, герой произведения Хемингуэя отправляется на опасную рыбалку даже в преклонном возрасте, чтобы доказать себе и односельчанам, что его мастерство никуда не ушло. Его уносит в открытое море, зато он смог поймать огромный улов. В неравной борьбе со стихией герой не сдается и не отпускает жертву, рискуя жизнью. Вернувшись к родным берегам, он смог доставить только остов своего улова, но это не умалило его подвиг. Только человеку ведомо чувство собственного достоинства, которое заставляет его сворачивать горы.

Читайте также:  Зачем нужны оводы природе

Любовь к природе

И.С. Тургенев «Записки охотника». Вместе с героями цикла рассказов И.С. Тургенева «Записки охотника» читатели ощущают весь колорит красот России. Особенностью произведений служит ярко-выраженное описание окружающей среды. Автор подмечает, как живая природа влияет на настрой и чувства людей. Так, простой крестьянин Калиныч из рассказа «Хорь и Калиныч» вдохновляется, глядя на природу, и обретает благодушие, за которое его все так любят. А крестьянские дети из рассказа «Бежин луг», вынужденные работать с самого раннего детства, находят радость и веселье наедине с лесом, лугами и реками. Иван Тургенев уделил особое внимание подробному описанию явлений природы: читатель ощущает шум листьев деревьев, пение птиц, спокойствие ветра. Природа в рассказах Тургенева дарит атмосферу спокойствия и умиротворения. Автор любит родные края и изображает их во всей красе. Лирика С. Есенина. Сергей Есенин – один из ярчайших представителей отечественной литературы, который уделяет особую роль природе своей большой и малой Родины. В своих стихотворениях поэт боготворит не только Русь, как страну в целом, но и отдельно выделяет свой родной поселок, село Константиново. Именно просторы родного села побудили в Есенине ту страсть и тот пыл к поэзии. Поэт красочно и ярко передает полную палитру красок любого времени года, любого пейзажа в стихотворной форме, что будоражит воображение читателя. Так, на примере творчества поэта Сергея Есенина можно увидеть, что природа имеет зеркальное отражение в настроении писателя. Он черпает в ее просторах вдохновение для творчества. Творчество Ф.И. Тютчева. В своем творчестве, Ф.И. Тютчев наделил образ природы человеческими качествами. Окружающий мир способен испытывать как яркие, светлые эмоции, так мрачность и тревогу. «Люблю грозу в начале мая, когда весенний, первый гром, как бы резвяся и играя, грохочет в небе голубом». Несмотря на переменчивость и непостоянство погоды, Федор Иванович любит и принимает её в любом настроении и обличии. Так, через призму стихотворений поэта можно увидеть, как иногда погода может синхронизироваться с внутренним состоянием души человека. Автор побуждает нас оберегать окружающий нас мир и относиться к нему с уважением.

Бережное отношение человека к природе

Н.М. Карамзин, «Бедная Лиза». Жизнь и работа крестьян напрямую зависят от поведения природы. В своей повести Н.М. Карамзин показывает, как Лиза вместе с другими крестьянами ежедневно трудится на земле. Девушка собирала цветы и другие дары природы, чтобы продать их и прокормить семью. Между крестьянами и окружающим миром была невидимая, но прочная связь. Люди любили свою землю и с уважением относились к природе, а она одаривала их хорошей погодой и урожаем. Автор побуждает читателей к бережному отношению к природе, на примере показывая закономерность бытия: как мы отнесемся к окружающему миру, так и он будет вести себя по отношению к человечеству. В. Распутин, «Прощание с Матерой». Автор произведения В. Распутин на примере старших и младших поколений показывает, насколько связь природы и человека важна для экологии и окружающей среды. Дарья Васильевна, как и другие люди её поколения, всю жизнь работала на земле. Она знает её повадки, предугадывает смену погоды, одним словом – чувствует её. Этого нельзя сказать о её сыне и невестке, которые выросли в городе, и для которых природа – лишь ресурс. Молодое поколение с равнодушием относится к гибели Матеры, не предпринимая никаких действий для её спасения и допуская гибель тысяч живых существ. Дарья Васильевна до последнего не хочет покидать родную землю и даже намеревается остаться вместе с ней, несмотря на угрозу. Она заботится об окружающем мире и близко к сердцу воспринимает его невзгоды. Автор показывает, как с ускорением процесса урбанизации, человек стал забывать роль природы в своей жизни и перестал понимать её.

Влияние природы на человека

И. Тургенев «Отцы и дети». Красота окружающего мира в романе И.С. Тургенева «Отцы и дети» отражается на внутреннем состоянии главных героев. Так, Аркадия просторы родного края приводят в состояние спокойствия и гармонии с собой. Для Николая Петровича ночь принесла с собой грустные думы о семье и сыне, воспоминания о былом и в то же время облегчение, ведь светлая грусть очистила его душу. Для Базарова природа была лишена любого романтизма. Окружающий мир он считал лишь мастерской, в которой человек – работник. Однако и для Евгения природа приносила не только материалы для экспериментов. Она настраивала его на рабочий лад и открыла тайники со знаниями, которые только предстояло открыть людям его эпохи. Тем самым автор показал, что природа играет важную роль в нашем эмоциональном настрое. Л. Толстой «Война и мир». Иногда именно природа помогает найти ответ на самые сложные жизненные вопросы. Так, в романе-эпопее Л.Н. Толстого «Война и мир», на поле битвы, под небом Аустерлица, Андрей Болконский впервые задумался о смысле своего бытия. Распластавшись на земле, он понял, как тщетны и жалки все его военные приключения. В голове героя развеялись все его ложные мечты о героизме и доблести. Именно в ту минуту, глядя на спокойствие облаков и чистоту неба, Андрей распрощался с вредоносными иллюзиями. Наполеон показался князю «ничтожно маленьким человечком». Данное событие перевернуло сознание и мировоззрение Андрея Болконского. Автор показал, что взаимодействие с природой побуждает человека задуматься и произвести переоценку своих целей и действий.

Источник